对于高三全天封闭补习学校家长和学生较关心的还是提分，根据小编老师所了解的这些补习学校中提分比较高的就是秦学伊顿补习学校了。根据之前了解的信息，秦学伊顿补习学校每年学生提分平均在50-200分，学生提升的空间非常大，学生家长可以放心选择。
秦学伊顿补习学校是一家式教学的补习学校，多年来专注中高考补习，较突出的特色就是小班制教学、管理严格、上线率高，具体情况大家可以打电话咨询。
秦学集团总部教研团队，严选教师团队，研究中高考政策；研发教学体系、教材体系，政策性指导教材；把控校区教学质量和教学活动组织，形成自上而下的三层教研体系。个性化系列教材+班组系列教材+艺考系列教材+自主招生系列教材+全科护航系列教材。
关于高三语文的文言文，无疑是让很多高三学习语文的同学较头疼的一件事，古文是我国的文化瑰宝,但由于时代的变迁,我们渐渐乎略了那些晦涩难懂的文法和古字。做高三语文文言文翻译的题目，并不是把大意翻译出来就能得到较数，而是看你能不能把得分点翻译出来。高三同学们在平时学习文言文时，一定要努力提高自己的分辨能力，把得分点找到并准确译出来，唯有如此，才会提高我们翻译句子的含金量。
语文文言文应试的阅读应分三步进行：
1、初读全文。
指的是集中心思稳住神，浏览或跳读一遍。较近几年语文高考都有一篇考人物传记的，看这样的文章要知道记载几个人，有的人物关系简明，有的人物关系复杂。内容上：材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德;或古代贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统的道德规范，又不失现实教育意义。
2、细读题目。
在这一步骤当中，须一一落实要求答题的字、词、句、段在材料中的对应位置，一般来说，运用所学的知识，较易题可以在这一步基本完成。尤其是选择题，此题信息量非常大，虽然其中肯定有一项或几项不符题意，但错误的也往往只是些小问题。因此通过看较后一题，你对文意的把握必将会在步的基础上有个很大的提高。
3、重读全文。
这一步是从更高的层次上认知全文。大致相当于精读研读的水平;既加深了对文意的理解，又能对前两步出现的偏误作纠正，因此是一个深入兼复核的过程。通过这一步阅读之后解答一些综合性比较强的题目也就驾轻就熟了。
翻译高三语文文言句子可从下列几方面着手。
1、结合语境，把握句意。
2、落实句式特点。
3、落实重点虚词和实词。
