竞思团队领衔人Margaret MacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国际的教育医疗和医学博士。经过几年发展，竞思在外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。
常见阿斯伯格儿童表现：
（1）在某些局限的方面，如天气、火车时刻表及地图等，表现出极强的接受能力，但只是机械地记忆，却并不能理解，给人以古怪的印象
（2）缺乏实用非口语沟通能力，如眼神接触，用面部表情和身体姿势与别人互动
（3）无法弹性接受日常生活中的改变
（4）重复性的动作（例如：玩手、拍手/动手指，扭转身体或是特定姿势）
（5）对于物体的某一部分会特别集中注意力
（6）生活情境上的困难，比如：社交、学业或是工作，但是在语言发展上却无迟缓现象（例如：在两岁时使用单词，在三岁时使用短句等等）
如果家长发现孩子有以上行为，建议家长早治疗，早干预，让孩子尽早的得到专业的治疗，父母在生活中多给孩子一些支持和理解，孩子以后的人生才能够更加的生动精彩。
课程介绍
竞思阿斯伯格训练课程主要针对6-15岁儿童，结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排，竞思定制个性化培训方案，包括竞思脑电课程，主要从孩子大脑角度出发纠正孩子问题，辅以习题训练，在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练效果，让孩子反应更迅速；此外专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰；还有竞思使用15项行为纠正方法，改善孩子刻板情况，疏导孩子与父母的对抗情绪，做到全方位改善提升阿斯伯格孩子能力。竞思阿斯伯格训练课程已成功帮助许多孩子改善学习和生活！
适用对象
年龄：6-15岁孩子性格内向、胆小孤僻、不善交际、行为刻板、不自信等
课程原理
阿斯伯格儿童的脑神经，往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺；多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。竞思领航星通过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，通过实时训练，提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。抑制注意力不集中和过度焦虑，养成用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。
课程优势
1、专业测评分析报告，问卷调查+软件测评(CNS)+脑电测评
2、汇集学校出身的教研团队，专业的训练教师队伍
3、课程方案一对一专属定制，训练老师全程跟踪服务
4、专业知识，通俗易懂，符合儿童认知发展规律，寓教于乐的教学方式
5、电子学、教育学、教育心理学联合课程开发与研究，外先进设备与理念支撑
6、60+中心全部直营，专业系统培训，塑造标注化教师队伍
