朗阁教育主要以小班化教学，以学生课堂吸收、周期性测试、检漏补漏为重点，全面提高学生雅思备考能力。
根据备考雅思所需的必要阶段设计进阶型教学模式，科学规划出入门、起步、预备、基础、突破、精品、六五、七分等阶段，根据学员水平逐步完成相应阶段所要达到的学习目标及能力水平
雅思精听训练需要关注的四个点
某些英语单词的弱读
比如介词of，它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，您在"精听"一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。
某些英语单词的连读
比如您在"精听"一条新闻时，听到一个生词，发音好象是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是not at all。
某些单音节的英语单词
音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在"精听"一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。
单词与头脑的同步
弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，的问题就是"单词与头脑的同步"，也就是您每听到一个单词，头脑中必须马上想到这个单词的中文意思，比如听到Russia，马上想到"俄国"，听到president，马上想到"总统"，听到visit，马上想到"访问"，等等。
一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词)，都能准确听出来之后，您就可以复制下一条新闻，继续进行"精听"训练了。当然，每个人的具体情况不同，条新闻，您全部听懂，可能需要三天，第二条新闻可能缩短到，第三条新闻可能缩短到半天。对于英语基础相对还可以的朋友，采用这种方法，"精听"十条新闻之后，即可明显提高自己的英语听力水平。
