杭州儿童注意力感统训练机构精选名单出炉

　　博沃思教育是致力于针对5-16岁儿童注意力不集中,看错题,作业慢等学习问题,采用感觉统合训练,注意力记忆力训练,手眼协调训练,沙盘游戏等精品课程,达到学能训练,心理辅导,家庭教育三位一体的专业青少年认知力教育机构.

　　博沃思教育专注注意力研究16年,帮助孩子摆脱注意力问题困扰，每周1-2次量身订制课运营科学方法轻松提高注意力。

　　首先要了解一下注意力的定义

　　注意力是人的心理活动集中在一定的人或物，它包括有意注意和无意注意两种。有意注意是自觉的、有目的的注意，需要一定的努力才能做到。无意注意则是自发的，不需要任何努力的。

　　幼儿注意力发展的特点

　　婴儿时期以无意注意为主，但随着年龄的增长，生活内容的丰富，活动范围的扩大，逐渐出现有意注意。4-6岁的幼儿，开始出现一种探究心理，有探察一切的愿望，喜欢东看看、西摸摸，只要是新鲜的东西，都会引起他们的注意。同时，由于言语的发展，开始能做到使自己的行为服从成人的要求，有意注意逐步发展。但这时有意注意的稳定性较差，易受外界因素的干扰而分散、转移，能集中注意力的时间往往只有5分钟，所以不要以为这些孩子得了多动症。

　　　幼儿的注意力的培养

　　1、明确学习目的实践证明，幼儿对学习的目的性越明确，注意力越容易持久。

　　2、培养兴趣幼儿对某项内容发生兴趣时，注意力容易集中而且持久，故幼儿教育的形式应多样化、形象生动。

　　3、劳逸结合经5-10分钟的学习后要让幼儿有几分钟的自由活动，切忌连续作战。

　　4、创造良好环境学习时尽量保持室内外安静，不要在屋内多走动，不要与孩子讲与学习内容无关的话。父母看电视、录像应有所节制，在幼儿学习时好不要看，或应调低音量，以免幼儿分心。