为了满足孩子们的学习需求，我们设置了编程课堂，其中包含了无人机、机器人、Python、C++和科创培训，为学员带来丰富多彩的教学方案，调动孩子们的学习兴趣，提供更丰富的课堂活动，打造互动性课堂。
丰富的课堂关键在于互动性，为了让学员可以积极参与到教学中来，我们为学员提供了个性化的指导，让学员能够切实解决学习问题，真正实现落实。
通过鲜明的教学主题设置，课堂的教学方向更明确，每节课之前，老师都会进行备课，确定本节课程的学习任务，让宝贝们能够有更清晰的目标，同时在课堂引入上我们选择用有趣的案例和贴合生活实际的教学方案，让孩子积极参与。
童程童美通过主题式的教学，让学员能够在每个阶段的学习过程中，都能够发散思维，积极联想，在培训上，我们也将及时反馈，让学员能够做好合理的安排，切实解决学习问题。
为了让孩子充分发挥主观能动性，在课堂中有更积极的表现，童程童美少儿编程针对孩子的学习，设置了更多互动式的环节，比如回答问题、思考题、小游戏等，让课堂更加充实，培训更注重细节。
在整个教学的过程中，老师都会做好记录，以便及时反馈，让孩子们在老师的指导下，去将所学到的知识积极利用起来，尝试用学到的编程知识基金二级实际问题，完成从学到练的应用，真正实现进步和成长。
什么是机器人编程？
目前市场上的机器人都是机器人编程，机器人编程可以看作是少儿编程应用的一个分支，它是以编程为基础的软硬件结合，但它更倾向于硬件和物理方面。
大多数机器人教育都是初期学组装，在后期也有一些简单的传感器编程，力在培养孩子的动手能力，机器人编程的语言大多很简单，而且大多局限于机器人本身。
课程设计:通过组合、构建和编写程序运行机器人，激发学孩子学习兴趣，发展孩子综合能力的一种教育方法。
其中机械和硬件课程占80%，其余20%可能涉及编程逻辑，可以理解机器人编程教育是通过一些教育类机器人来实现教学目的。
