青岛童程童美乐高机器人课程介绍今日汇总公布！乐高机器人课程的教育目标：让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，培养儿童的科学态度、科学思维的方法，让孩子们成长为具有批判性思考、清晰而有说服力地表达、解决科学和社会生活中的复杂问题、理智地参与和推进社会民主生活、独立自主的终身学习者。
童程童美乐高机器人课程简介
乐高创意启蒙：大脑发育，潜能开发
３－５岁的孩子往往表现出不听话、无理取闹、无法专注，对色彩、动态事物更感兴趣，乐高创意启蒙课程通过主题角色扮演，讲故事和亲自搭建等环节，全方位锻炼孩子的专注力、抗挫力和逻辑思维解决问题能力。
动力科技：１＋１＞２
幼升小阶段是儿童重要的成长期，这一时期孩子模仿能力极强，对色彩、空间感、数字关注力极高，这时引导孩子的潜能开发可以事半功倍。动力科技课程也叫乐高ｗｅｄｏ启蒙课程，通过乐高搭建和简单代码，锻炼图形记忆、空间敏感度，形成编程思维，提升专注力、记忆力、观察能力，实现知识启蒙和创造力赋能。
软硬编程：一样时间，两样学习，双倍赋能
软硬编程是一门ｓｃｒａｔｃｈ２．０和ｗｅｄｏ２．０相结合的一门课程，具有软硬结合、虚实结合、双向互动的特点，适合６－８岁的孩子学习。课程内容情景化故事主题引入，老师引导搭建，初识编程。拖拽式编程Ｓｃｒａｔｃｈ，图形画面增强易学性。软硬件结合，点一下，拖一下，手动指挥战机起飞。作品展示，表达作品思路，增强自信。
乐高ＥＶ３：
智能机器人编程课程，选用乐高机器人ＥＶ３教具，借助５Ｃ教学方法、双师课堂优势、小组作业、安全环保的教具、趣味的比赛形式，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意编程实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
