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澳大利亚留学优势
持平世界的教育体系
近期，一份独立研究报告※将澳大利亚的教育政策与其他教育发达进行了比较。澳大利亚得分高居榜首，9.4分（10分），持平于德国（8.9），英国（8.3），美国（5.0）和日本（2.2）。
※lllevia，JB，和Goh，J.（2010）《各国高等教育系统国际化的评估：对11个的比较研究》，2010年提交给澳大利亚国际教育大会。
世界经济合作与发展组织（OECD）2009年针对其34个成员国及其它31个青少年的学习水平进行了调查比较，结果显示澳大利亚名列位，持平于美国和英国。
2021年英国泰晤士报高等教育增刊学术（Times Higher Education）中，18%的澳大利亚大学世界大学200强，处于发达中的持平地位。
2021年QS世界大学（QS World University Rankings）中，约21%的澳大利亚大学有跻身世界大学100强，约59%位列世界大学500强。相比不少于人口超过澳大利亚的发达，澳大利亚在大学整体质量和表现方面更胜一筹。
“殊途同归”的性学历资格框架体系（Australian Qualifications Framework）——明确定义每一学历资格，规范学历资格的评估认证，学生通过不同的途径均可实现学业目标，其学历在不同间的比较和认可更加简明，确保了澳大利亚的学历具有人体并普遍得到国际认可。
高等教育质量和标准署（Tertiary Education Quality and Standards Agency，英文简称TEQSA）——全新的性高等教育质量监管机构，由澳大利亚联邦成立，有权监管大学及其它高等院校，监督其教学质量并订立教育质量标准。
职业教育与培训规范局（Australian Skills Quality Authority，英文简称ASQA）——全新的性机构，由澳大利亚委员会成立，意味着澳大利亚职业教育与培训行业的标志性改革。通过该机构，澳大利亚将建立针对该行业的统一的法规体系。
