高三文化课补习方法
语文——对症下药
语文是一门很特殊的学/科。有些学生可以接近，但有些学生在及格线附近徘徊。怎样才能从根本上提数?对症下药是必要的。对于语篇文本阅读，虽然不同的文章在不断变化，但研究的其实是阅读能力。这种阅读必须遵循“答案在文章”的原则。
无论选择题如何变化，都可以在原文中标注每个选项。每次训练都要高度集中，小心翼翼。有些可能是换个词，但是做了错误的选择。部分做的不错。根据考试大纲的要求，名句听写所要求的所有古诗词和课文都必须完整背诵，不能有遗漏的地方。有些文言文会出现同音字，这是一个很大的盲点。就作文而言，材料作文是近年来的热门话题。结合材料分析，要增加观点的正确性。题目一旦偏离，很难拿。通过表层可以找到本质内涵，提高作文水平。
文综——围绕课本
文综是让很多考生头疼的地方，文综其实我们主要的考察是课本理论知识，首先应该就是要抓住学生课本的框架，让零碎的知识在头脑中有不同结构，对于每一章的小标题进行一定可以不要放过，因为小标题往往就把实现这一部分章节研究内容划分了一个系统框架。
要学会记笔记，文综的知识一点点记忆会很费时，对于学习文综的时候具有一定要做到课上跟着指导老师记笔记，课后整理笔记，起到巩固重要作用。不放过任何作为一个生活细节，构建完善自己头脑中的知识管理体系。
