上海浦东苗圃路儿童感统训练班哪家好

　　金博智慧教育针对4岁到15岁的孩子们，按照年龄分为三个阶段即预防阶段、治疗阶段和矫正阶段，针对孩子们在成长过程中出现的种种感统失调的表现来设置课程，几百种专业训练器械，为学生们制定专业的系统训练方案，由专业的感统训练指导师上课，是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练，使孩子们的身心得到全面的发展。

　　学习目标：

　　促进本体觉发展，提高注意力，提升身体协调能力，提习能力，培养良好学习、生活习惯。

　　课程内容：

　　感统失调，系统训练才能：激发学习兴趣，提高学习能力

　　01 脑波反馈训练：规范大脑提高能力，主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，通过可视化的脑波活动状态（脑波图/EEG），基于视听觉的神经反馈，让大脑自我调节，达到更的运作状态。它可以帮助人们更好的规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。

　　02 认知功能训练：提高孩子思维与成绩，金博智慧以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

　　03 心理辅导：纠正消极心理，建立自信。金博智慧以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

　　感统失调会随着年龄变好吗？

　　感统失调是儿童大脑在发展过程中出现的轻微障碍，使得大脑没法很好的对身体外的知觉做出反应，也就是会出现大脑和身体协调性较差的情况。而由于感统失调在还属于一个新兴概念，不少家长对此的了解并不够，只是凭借自己过去的经验去理解，觉得所谓的感统失调只不过是孩子年纪还小的表现，等长大了这些问题自然也就没有了，那么感统失调会随着年龄变好吗？

　　儿童感统能力发展周期

　　人的感觉统合能力是与生俱来的，从出生就开始发展，随着年龄的增长，大脑和身体的发育逐渐成熟，感统统合能力也不断提高。其中儿童感觉统合能力发展大体可以分为四个阶段。

　　初级感觉统合阶段（1-2岁）

　　婴儿刚出生时，大脑的重量仅有350-400克，是成人脑重的25%，而到了一岁时，大脑的重量会达到出生时的两倍，为成人脑重的50%，2岁时可达到成人脑重的75%。这时期脑细胞会长出很多突起，分出侧枝，形成专用神经通道，并整合多种感觉刺激形成知觉。比如明白一些常用语，知道看到爸爸叫爸爸，看到妈妈叫妈妈等等。

　　中级感觉统合阶段（3-5岁）

　　到了三岁，人的各项感觉器官和神经系统生理机能已经初步完善。大脑的发育开始接近成人的水平，5岁儿童的脑重已达到1100-1150克，是成人脑重的90%，脑细胞侧枝的分支增多，专用神经通路也随着各项感觉能力的整合而增多。因为大脑的发展，大脑的功能开始分化。视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉、语言、注意力等各项基础能力经过训练后得以良好发展。

　　感觉统合阶段（6-10岁）

　　6岁以后大脑的发育开始减缓，脑重1150-1250克。随着神经元连接和髓鞘的增多，儿童的大运动和精细运动的能力越发完善，感觉器官和中枢神经系统的结构已经基本接近成人水平。经过大脑的进一步发展，感觉统合作用后的心理和行为反应已较复杂。大脑各功能区信息加工整理能力、自我控制能力都处于一个较高水平。

　　脑的成熟（12岁左右）

　　这个时期的感觉统合已经基本发育成熟，神经元连接和髓鞘的增速越来越缓慢，大脑重量达到1350克，近似成人脑重1400克。在此基础上，如果儿童的感觉统合功能发育良好，就能很好的适应外界环境变化，在接受外界挑战时获取巨大的满足感，从而促进感统能力和学习能力的不断发展，形成良性循环。

　　12岁之后进入青春期的孩子，因为孩子的大脑发育基本完成，行为模式也大致固定下来了，如果前期没有通过系统的感觉统合训练来改善感统失调的症状，之后即便做再多的训练也很难有效果了，反而问题会一直伴随着孩子。

　　以上就是“感统失调会随着年龄变好吗？”的全部回答，感觉统合有它自己的一个发展过程，没有在适当的年纪得到正确的引导，是不可能通过年龄的增长就得到改善的，反而情况会逐渐加重。