南京学生信息学奥赛培训班哪家机构好推荐

　　信息学相比其它竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势，首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。随着信息竞赛在自主招生上取得的成绩，竞赛学生在高考中的优势越来越明显，信息学越来越引起家长们的关注。

　　专业学习信息学奥赛培训机构推荐童程童美。孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

　　课程内容：

　　以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

　　配合生活中的科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

　　巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

　　通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

　　什么是儿童编程

　　儿童编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。

　　旨在孩子能力的培养：观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决、空间思维、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握。

　　对于学乐高课程有用吗这个问题：

　　有些家长觉得：乐高不就是玩具，孩子玩多了不好，会影响学习的。

　　还有的家长觉得：乐高可以锻炼孩子的动手能力，可以让孩子接触。不过在外面报乐高课程不如自己买了让孩子在家玩。

　　也有一些家长觉得：还是有必要让孩子去上乐高课程的，但是只想让孩子接触机器人编程课程，觉得机器人编程比较高大上。

　　其实这三种家长的认知并没有错。乐高玩具是好东西，不过再好的东西，用错方法，对孩子也是由影响的。学乐高课程当然是有用的。不过提醒各位家长：想让孩子真正学到东西，首先要选择的培训机构。

　　家长们一定要明白一点：乐高课程不等于用乐高上课。而且市面上卖的乐高玩具，跟乐高课堂上用的乐高是不一样的。乐高课堂上用的都是专门的乐高教具，更具有教育意义。

　　学习少儿编程的目的

　　学习机器人编程能培养孩子的动手能力，自小就培养动手能力这对养成孩子的独立意识非常有帮助。为此，家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事，使孩子在动手的同时也懂得了生活自理，也可以让孩子参加相关的培训班，锻炼孩子动手动脑的能力。乐高机器人能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子们的自动学习的能力。

　　特色一：专业

　　课程设计专业，符合少儿认知规律和特点

　　特色二：学习目标明确

　　学完所有课程，将具备软件工程师的能力

　　特色三：体系化

　　完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程

　　特色四：趣味

　　游戏案例驱动，让课堂不在枯燥

　　特色五：研发标准化