武汉江汉区孩子语言发育迟缓干预机构列表一览

　　优佳加智能教育针对语言发育迟缓推出了1-9岁儿童语言发育迟缓训练课程，能改善孩子儿童语言发育训练，记忆力，粗心好动，写作业慢等问题，儿童语言发育训练课程是优佳加的核心课程，训练显效率在同行业中遥遥，家长好评率高达97%以上。
　　武汉优佳加儿童语言障碍训练机构：
　　孩子发育的每个阶段都至关重要，尤其学会一项新技能的时候，比如次翻身、次会爬、次喊爸爸妈妈。有些孩子说话晚，但是能听懂父母的意思，就是不愿意开口，经常得到亲戚邻居的安慰说是“贵人语迟”，那么孩子说话晚怎么办，有哪些方法改善？
　　贵人语迟有科学依据吗
　　首先要向大家解释一个观点，“贵人语迟”并不存在科学依据，古语说道的“贵人语迟”是指不平凡的人一般都是谨于言语，并非“贵人说话晚”的意思，因此家长在面对孩子出现语言发育迟缓的情况时，一定要及时引起注意，可以尝试通过一些儿童语言训练改善，不要等到孩子四五岁还不开口说话才开始着急。
　　儿童语言训练——看图说话
　　家长和孩子一起看有关生活、大自然的趣味绘本，尽量选择画面颜色比较丰富的书，边看边给孩子讲解书上的内容，也可以引导孩子说出画面的内容，增加练习说话的机会，拓展词汇知识面，同时也有利于亲子关系更加亲密。
　　儿童语言训练——巧用吸管
　　准备吸管和水杯，先选择短一点、细一点的吸管，后面增加难度可换成长的、粗的吸管，让宝宝练习用吸管喝水；也可以进行相反操作，让孩子用吸管用力吹动杯子里的水，咕噜咕噜响，锻炼唇部的口肌力量。
　　儿童语言训练——吹乒乓球
　　准备四个装满水的杯子摆成一排，将乒乓球放进个杯子，练习将乒乓球依次吹进第二、三、四个杯子里，这个过程会锻炼孩子吹气时唇部肌肉力量的控制，以及对方向的把握，是否能将乒乓球稳稳吹进目标杯子中。
　　儿童语言训练——学会自我介绍
　　这种语言训练方式非常常见，外出的时候经常会有长辈问孩子叫什么、几岁了、上幼儿园什么班等等，家长可以提前训练孩子如何自我介绍，在家里玩“上幼儿园”游戏，妈妈扮演幼儿园老师向孩子提问，如果孩子不知道怎么回答，家长需要提醒孩子。