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东莞长安镇口碑高的少儿编程辅导中心名单榜首公布

来源:东莞童程童美少儿编程培训时间:2024/3/26 15:51:44
东莞长安镇口碑高的少儿编程辅导中心名单榜首公布,随着科技的不断发展,编程已经成为了一项越来越重要的技能。而在这个数字化时代,让孩子学习编程也变得越来越普遍。这里为您推荐童程童美少儿编程培训学校,作为少儿编程培训领域的领军品牌,童程童美有着令人震撼的业绩和口碑。由于其出众的品质和紧跟时代潮流的创新,童程童美在全国范围内得到广大家长和学生的赞誉。

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在童程童美少儿编程,我们注重情景化教学模拟和PBL项目教学的结合。我们通过设计具有情景化场景的编程项目,让孩子们在实践中学习编程,培养他们的实践能力和创造力。孩子们可以在项目中遇到真实的问题和挑战,通过解决问题的过程来提高自己的编程技能和逻辑思维能力。

学习编程,为什么选择童程童美?

1、童程童美少儿编程课程由童程童美教育潜心研发,根据孩子不同成长阶段的特点设计课程主题,以孩子感兴趣的方式进行课堂互动,形成童程童美独有的教学特色。

2、在教学方式上,童程童美“双师课堂”教学模式,在增加课程内容标准化的同时,又增加了教学过程步骤的标准化,并具有个性化教学的空间。

3、“双师课堂”结合线上线下的教学优点,既增加了授课效果,又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。

4、在“双师课堂”的教学中,童程童美聘请经验丰富,以线上直播的形式进行授课,线下的辅导老师,负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确,分别把“学”和“习”做深、做透。

家长不懂编程,该如何辅导孩子学习编程?

激发孩子的兴趣

编程学习强调孩子的主动性,从趣味场景和游戏入手,更有助于激发孩子学习兴趣。孩子由对外界事物的好奇而产生的兴趣,往往是驱动其学习的较强动力,编程也是如此。

这时候,家长们就要适时扮演起孩子学习兴趣的“激发者”和“引导者”的角色,在孩子心中栽培下兴趣的种子,让孩子感受到编程并不是枯燥无味的代码,而是可以在“游戏”的同时接触和掌握编程知识,锻炼编程思维。

引导孩子找到正确方向

想了解孩子是否感兴趣,首先是要让孩子先接触学习,尝试之后孩子自己就会给出答案。引导他/她去发现这个复杂体系中,简单而有趣的部分。每一次掌握一个知识点,立即获得一个实践性反馈,就是建立熟悉感的过程。

家长通过引导,让孩子了解到解决问题的方法是需要一步步分解的,就像机器人运作,是需要一个又一个连续指令来实现的,孩子在学习过程中遇到了问题,就会习惯性地沿用这样的思维模式,主动面对问题拆分问题,从而找到方向。

陪伴就是较好的帮助

虽然孩子学习编程时,大部分家长无法像在辅导孩子其他科目时帮助孩子解答专业知识,但这并不代表家长不能陪伴孩子一同学习编程。我们可以帮忙记录孩子的学习情况和进展,为孩子提供必要的学习支持。

比如:孩子上完编程课,我们可以让孩子充当我们的“小老师”,为我们讲讲今天课上都学到了哪些内容,这样一来,不仅帮助孩子巩固了学习知识,也能让孩子自我总结经验教训,降低错误的重复率。

适当的鼓励与赞扬

我们也要对孩子积极投入的过程进行适当地表扬和鼓励。但是要注意不要一味地表扬孩子的天分和才智,而是对孩子在解决问题时表现出来的努力与策略,坚持与进步多多夸奖。

这样的表扬不但能较大限度地塑造孩子的韧性,也能有效激发孩子持续学习的动力。

其实,少儿编程的学习也是有阶段性的,家长较重要的责任往往不是所谓的“辅导”,而是在启蒙的过程中做好一个引路人的角色,和孩子站在一起去体会编程带来的思维视角改变,这对孩子来说已经是非常有意义的经历。

给予孩子自主选择权

对于孩子来讲,任何兴趣能不能成为以后工作职业并不是确定的,但兴趣一定是一个重要的基础,所以如果我们察觉到孩子对编程的兴趣,不如果断一点让他/她接触,可能性是通过实践的方式来发展的。

据了解,我们的很多家长都是会尊重孩子的兴趣,让孩子去学习编程,目的也不是一味的只为了结果,而更多的是为孩子提供一个拥有更多可能性的选择方向。

孩子的成长是变化发展的,如同编程一样,在变化中我们抓住不变的部分,在不变的基础上去发展更多的可能性,这样的成长过程,就是建立选择权的过程。

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专业老师:赵老师

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