西安高新一中附近哪有好的初三全托集训班

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　　初三学生中考复习，需要查漏补缺、整理错题、避免简单丢分

　　一、查漏补缺

　　初三学生想要提高成绩，首先对自己目前的学习情况要有一个清晰而客观的认识，找到自己的薄弱环节，制定有效的复习策略和方法。中考的重点还是在基础知识上，分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以初三学习无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。很多同学成绩不理想可是也不知道究竟差在哪里？就跟去医院看病一样，连自己的问题都不知道出现在哪里，怎么才能找到解决办法呢？如果能及时找到自己在学习中的知识点漏洞和薄弱环节，再制定提升计划去去学习、巩固和提升，经过专题化强化训练，成绩肯定会得到一定的提升。

　　备战中考，因为时间有限，初三学生要坚持“把时间用在刀刃上”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，多补薄弱的基础知识，避免中考时“短腿科目”拉分。初三学生需要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。在平时练习中要重视一题多解，有些试题的结果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。

　　二、整理错题

　　初三学生中考复习没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，初三学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。初三学生要学会整理错题本，对于自己反复出现错误的题，一定要多练多思考，多看，这样才可以熟能生巧。初三学生针对错题需要反思三点：问题到底出在哪里？产生错误的根本是什么？如何做才能避免下次犯同样的错误？如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？

　　初三学生没必要将所有错题都上错题本，同一类型的错题，只要整理一个就可以了，物以稀为贵，遇到同类型的错题，记得把之前的错题复习一遍就好了。错题太多，反而会让人不想复习。复习期间，初三学生要有针对性地进行知识复习，要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。

　　西安秦学伊顿初三冲 刺辅导班秉承秦学教育集团使命--让每一个孩子成为温暖而有力量的人，根据中学生学习的特点，创立“生涯导师+专业教师+全职班主任+智慧课堂+分层滚动教学+准军事化管理”的教学模式，在常规办学的基础上，采取多样化办学形式与精细化管理相促进。