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小码王教育-由经验丰富IT教育创立，专注于6-17岁青少儿编程教育。小码王课程实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来!(以下内容仅供参考,不分先后，大家自行选择)

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一个个小小的积木，被拆开、组装，较后赋予它移动的生命。这是近两年来新兴的教育形式——机器人教育。今天小编主要给大家分享少儿编程对孩子有什么帮助，希望对你们有帮助!

当玩具遇上编程，孩子们可以在玩的时候提高自己的创造力和逻辑思维能力，为以后的学习加分。越来越多的家长把孩子送到各种机器人教育培训机构学习。据有关统计，机器人教育机构的数量在短短5年内增长了近15倍。

“少儿编程”教育已经成为一种热潮，所以让孩子接触编程，了解编程，是跟风，还是真的有必要?

让我们首先看一看发达对执行“少儿编程”的看法。他们认为，随着科学技术的发展，信息技术的普及，编程知识不再局限于信息产业的从业者，而是扩展到整个行业，遍及各行各业。

为什么会有这样的观点?因为随着信息技术的普及，在人们未来的生活和工作中，需要接触和使用的数字化设备及软件越来越多。而具备相应的计算机逻辑思维，有助于了解计算机工作原理，迅速掌握各种功能越来越复杂的工具。

一、计算机逻辑

编程过程本身就是一个再现计算机逻辑的过程。如果孩子们学习编程，想要其编写的程序真正运作，就不能以人的逻辑方式进行思考，而要以计算机的逻辑进行思考。

二、系统工程思维

随着编程语言的发展，为了更好地解决计算机领域的问题，编程语言也从面向过程发展到面向对象的阶段。也就是说，每个程序都相当于一个工程，这个工程针对的是一类工程目标，这些目标是具有共性的。

完成这个工程可能有很多方法，但应该选择较快较好的那一种方法。具有编程思维的人在遇到问题时，会自然地把存在共性的问题放在一起考虑，寻求较佳的解决方案。

三、计算机工作原理和机制

现在越来越多的APP是智能的，就拿导航软件来说，你如果在晚上开车，APP会提示你:“夜间行车，请开好车灯。”APP是如何确定你是在夜间开车的?这就涉及到网络通信、地理定位、程序逻辑和数据计算的一系列知识。如果学习了少儿编程后，你对智能设备的运行原理和程序机制就有一个基本的判断。

从接触编程，到了解编程，再到掌握编程。你会发现，当你遇到一些新的信息技术产品时，你都更容易了解他的运作机制，更容易解决你碰见的问题。这就是我们想让少儿编程带给孩子的。