2018青岛短期的韩语培训班哪家好

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　　我们韩语教研组全组成员认真落实师德行为规范，组内成员有良好的师德，无论从衣着打扮、举止言行等方面都能符合教师身份，无违背教育教学规律现象发生。组内的各位老师都能做到以下几点：

　　1、勤于学习。加强学习是教师职责的要求，全组成员树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法从而使自己适应民办教育改革的需要。韩冰老师和滕玥是年轻的新老师，经常可以看到她们主动找有经验的老师，来探讨教学方法。负责高三韩语班的老师们为了让学生顺利赴韩留学，课下细心研究报考韩国大学所需要的相关资料和政策。

　　2、乐于奉献。组内每一个韩语老师都热爱教育事业，以从教为荣，不计名利，甘于奉献。暑假已开始，但是个别高三毕业生的出国手续遇到了一些问题，为了学生顺利出国留学，朴银淑和李倩韩语老师不厌其烦地给相关韩国大学国际交流处以及出入境管理处打无数次电话，求其解决方法，为学生解决难题。

　　3、热爱学生。热爱学生既是教师高尚师德品质的表现，又是一种教育手段。组内所有老师做到从多方面关心每一个学生，不是只从学习上，而是从思想、学习、生活等多方面关心。朴春花老师和李江连老师对待学生像对待自己的孩子一般，可以看到他们每天很早学校，很晚离校。如今，组内每一个韩语老师都是受学生欢迎的老师。

　　4、为人师表。为人师表是所有教师应当共同遵守的一条重要的道德规范。教师的一言一行都将对学生起着潜移默化的影响，所以我们韩语组老师加强语言修养，规范自己的行为，努力做到以自己高尚的人格形象给学生树立榜样。

　　组内每一个老师有积极的工作态度，能心情愉悦地完成日常教育教学工作，尽心尽力完成好学校的布置的各项任务，组内已经形成了积极向上、乐于奉献、和谐奋进的良好工作氛围，组内老师真正拧成了一股绳，有着极强的凝聚力。由此，本组的教学、教研水平不断提高，教学质量蒸蒸日上。

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