深圳乐高有2-3周岁的课程吗

深圳乐高有2-3周岁的课程吗

2-3岁是幼儿心理发展的一个转折期，该阶段的孩子身心迅速发展，开始出现独立倾向, 他们尝试着自己动手；自我意识开始建立，出现反抗现象、有强烈的情感依恋，情绪外露易变；喜欢重复和模仿，对新奇事物感兴趣，词语发展迅速，思维存在于动作之中；对鲜艳的色彩、节奏感兴趣。根据该年龄段幼儿生理和心理发展的特点，依据幼儿身心发展的实际。在强烈的情感依恋中培养宝宝适度的独立性，提出符合幼儿“近发展区”的要求，在乐高 老师的帮助下，通过乐高积木为载体，认识不同的颜色，结合音乐培养节奏感，在做中学，玩中学，鼓励幼儿积极大胆操作，发展幼儿动作的协调性和口头语言的表达。

 《我的视野》课程简介：

《我的视界》主题包涵两个部分：《The colorful world》和《The crazy world》。

《The colorful world》：开启孩子内心多彩的世界， 利用生活中常见的物品引发孩子对周边事物的兴趣。通过游戏培养孩子的各项能力，让孩子用双眼和双手在属 于自己的小小世界中探寻和摸索，通过双眼的观察，发现生活中常见的色彩和形状，感受它们千奇百怪的变化，如：乐高七巧板这节课，让孩子在该阶段课程中充分  的自己的想象力，培养幼儿的形象思维。

《The crazy world》：通过对动态事物的感知，让孩子通过乐高积木，让自己的身体动起来，让幼儿的动 作得到充分发展，如：高尔夫这节课。该阶段孩子的注 意力以无意注意为主，对鲜明、新颖、具体形象、变化 的事物都能轻松引起幼儿的注意，将搭建的乐高积木动 起来，如车子的开动，转盘的转动，更加吸引孩子的注意，观察生活中流动的美。

深圳乐佰科国际教育专注于2-12岁孩子的教育培养，采用美国STEAM课程体系，致力于成为创新素质教育的探索者和实践者，校外率先开启科学与艺术跨界融合的STEAM教育，以先进的课程体系，进行学生核心素养的培养，针对不同的年龄阶段开设不同得课程，循序渐进的进行教学指导，通过课程培养孩子的动手能力，创造能力，想象力，思维能力等等，培养孩子的自信心和成就感。

深圳乐佰科教育：http://brickworks.soxsok.com/

深圳乐佰科教育（手机端）：http://m.soxsok.com/brickworks/

24H咨询电话：400-6397-500 QQ:2745155651 微信：L2745155651 联系人:李老师