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 从两方面分析雅思写作进步方法

雅思写作考试即为一种限制范围十分严格的命题型书面语言能力测试。相当于表示此项考试为的不但是测试大家书面语言的表达能力，同时还要考察大家在指定任务的范围里使用书面语言的表达能力。本文小编为考生们从两方面分析了雅思写作进步方法。

知己知彼，对症下药。

雅思写作考试属于一种有严格限制范围的命题型书面语言能力测试。也就是说，这一项考试目的不但需要对考生书面语言的表达能力进行了测试，同时还要求对考生在指定任务的范围内使用书面语言的表达能力进行考察。雅思语言培训小编按照考题答题是这一项考试看重的部分，特别是体现在议论文写作。写作的评分标准与其它的英语语言考试是有区别的。其标准更全面，更综合。每一篇文章把从内容完成情况(Task

Achievement)、连贯性和一致性(Coherence and Cohesion)、词汇量(Lexical

Resource)以及语法掌握的范围和度(Grammatical Range and

Accuracy)四方面综合评判。每一项目各占四分之一权重，并辅以不同分数段的各项指标的详细描述。所以，如果学生过度偏重某个项目的训练，尤其是花费大量的时间在背单词上，其效果往往事倍功半。

因此针对才接触雅思的考生来说，好首先认真的研究评分标准描述，对各项目5分6分与7分的要求做比较，同时再去寻求自身的缺陷。因为当前根本未有哪本畅销书对此类标准给出详细解析，还不可以给出相关的范文针对性的讲解，因此大家理想的方法是参加一个专业培训班或是一对一地进行写作批改，使得专业的目光来准确的判断与分析当前的写作水平。笔者到了写作班的课上总会通过一些小小的热身练习先让学生深刻理解写作考试的评分要求，同时认清自己目前的语言水平，制定一个合理的学习计划。而在一对一的辅导或是写作批改中，学生的问题会更快地被发现，更准确地被指出。事实上，只有这种“对症下药”的个性备考方案，才能尽快找到写作的突破口。

摈弃模板句式，巧用主题词的下义词呈现个性化语言。

大部分考生太过热衷模板句式的学习，认为如此语言来的快，能够应付考试时一小时字数写在400字以上的任务。但此类“拿来主义”的模板句式通常给人留下呆板、单调的印象，都会使得大家像不是考生自己的真实语言。因为并未有考生会在考试时采用全篇照搬的方式，在准备模板时，大家都会采用填空式作文模板。而正是这些自己填写的语言流露出了考生的实际语言水平。

事实上，阅卷者在一篇模板痕迹很重的文章里，完全不会去看那些模板的语言，应该是将全部的目光聚焦在考生自己的语言中。这个时候若考生在填空的文字里有了严重的语言问题出现，如双谓语、rised，肯定是会有极大地影响终得分。笔者在授课时，常常发现那些语言能力很弱的学生用了模板之后得分一般都不到5分。而语言能力本身较好的学生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。归根结底，喜欢用模板的考生往往主观上比较懒惰，不愿在考试时多思考，用了模板后往往思维受到限制，审题马虎，论证喜欢用套话，后写了一大堆，自己也不能说出写的内容，就像是块“又长又臭的裹脚步”，让读者看后淡而无味，甚至不知所云。

以上是小编分析了有关从两方面分析了雅思写作进步方法的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩。