成都哪家机构有训练注意力？成都竞思注意力训练中心，成都竞思注意力训练引进的脑电生物反馈技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练内容，训练结果广受家长好评。
孩子注意力品质不好，主要表现在以下几个方面：
1、注意力广度差：眼皮底下的东西找不着、作业粗心大意、经常漏题，丢词少句，漏看小数点，阅读速度慢、重复多，细节辨认能力差、理解能力落后，而且读书对书本中的内容记住的不多，当然就谈不上理解和吸收了，而且还会影响记忆力、思维的发展。
2、注意力持续性差：在完成自己不感兴趣的任务时，往往能坐住，但做不长。作业写写停停、慢慢悠悠、总是写不完，边写边玩。抗干扰能力差，经常要在家长的督促和监督下完成作业。
3、注意力稳定性差：上课坐不住、东扭扭、西扭扭、做小动作，老师一见就头痛。回家写作业磨蹭、凳子上好像长了钉子，屁股就是暖不热，作业拖拉，一会儿摸这，一会儿抠那，你在旁边火冒三丈，他无所谓，常常东张西望。
注意力品质一旦培养不好，孩子完成学习任务的时间会很长，比班里学习好的学生要多花几倍的时间才能完成相同的任务，随着年级升高，知识难度加大，严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维，孩子很难胜任复杂的学习内容，学习能力直接影响孩子的心智发展，甚至在小学高年级过早出现烦躁、易激怒、极端、自我评价低等认知、心智方面的人格障碍。
训练孩子集中注意力小方法：
让孩子明确活动目的，自觉集中注意力
孩子对活动的目的意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中，注意力就越集中，注意力维持的时间也就越长。
在日常生活中，家长还可以训练孩子带着目的去自觉地集中和转移注意力。如问孩子：“妈妈的衣服哪儿去了”、“桌上的玩具少了没有”，或是叫孩子画张画送给妈妈做生日礼物等等，这样有目的地引导婴幼儿学会有意注意，可让他逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。
培养自制力
现实生活是一个处处充满诱惑，时时会有外来干扰的世界，要维持长时间的、集中的注意力，必须具备一定的自我控制能力。所以，从某种意义上说，良好的专注力是稳定而集中的注意力和自制力的结合。
要培养超常的专注力，就必须从小开始培养孩子的自制力。这就要求家长有计划地在日常生活中，不断向孩子提出适当而合理的要求，培养他们良好的意志品质，鼓励他们按时完成任务，把每一件事做完，不半途而废，培养他们控制自己行为的能力。
当然，集中孩子的注意力的方法有很多，其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点，采取适当的方法，有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度，努力去做，一定会取得成功的。
家长一定要用耐心和爱心来对待孩子，首先不能操之过急，要慢慢来，注意总结出方法来提高孩子的注意力。
如果孩子吃饭很慢，写作业写着写着就停了，其他的动作特别多，那就是他注意力不集中的问题，对于孩子的磨蹭，有几招可以解决。
一是训练孩子一分钟反而联系，比如说规定他一分钟能做多少算术题，一分钟能被多少口诀表，一分钟写多少个字，等等，一分钟看一次，看他能进步多少，这些训练能让孩子体会时间的宝贵，原来一分钟也能做好多事情，要珍惜时间，同时也提高了孩子做作业的效率。
第二点，多表扬，少催促。孩子做事磨蹭的时候，家长都喜欢催促，不断地催，这样只会使孩子的动作越来越慢家长就更生气。如果孩子在做得好的情况下，家长不要吝啬表扬，随时观察孩子在生活中的表现，对他做的好的事情立即表扬。通过表扬可以激发孩子内在的动力。
第三点，给孩子时间只有支配。很多家长都喜欢把孩子要做的事安排的井井有条，只要孩子有时间，家长就会安排任务，但，这样的做法显然是不对的，所以，孩子才会有拖延时间的举动，如果留给孩子一点只有支配的时间，比如他写完左右后流出一定的时间让他做别的事，玩会玩具，打会游戏，做孩子喜欢做的事情，这样养成习惯后，孩子就会抓紧时间看书写作业了。总之，一定要有耐心和毅力。
……
（本文部分内容来自网络，内容仅供参考，如有侵权请联系删除）
