成都青少儿专注力训练|成都竞思注意力训练中心，成都竞思注意力训练引进的脑电生物反馈技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练内容，训练结果广受家长好评。
孩子注意力品质不好，主要表现在以下几个方面：
1、注意力广度差：眼皮底下的东西找不着、作业粗心大意、经常漏题，丢词少句，漏看小数点，阅读速度慢、重复多，细节辨认能力差、理解能力落后，而且读书对书本中的内容记住的不多，当然就谈不上理解和吸收了，而且还会影响记忆力、思维的发展。
2、注意力持续性差：在完成自己不感兴趣的任务时，往往能坐住，但做不长。作业写写停停、慢慢悠悠、总是写不完，边写边玩。抗干扰能力差，经常要在家长的督促和监督下完成作业。
3、注意力稳定性差：上课坐不住、东扭扭、西扭扭、做小动作，老师一见就头痛。回家写作业磨蹭、凳子上好像长了钉子，屁股就是暖不热，作业拖拉，一会儿摸这，一会儿抠那，你在旁边火冒三丈，他无所谓，常常东张西望。
注意力品质一旦培养不好，孩子完成学习任务的时间会很长，比班里学习好的学生要多花几倍的时间才能完成相同的任务，随着年级升高，知识难度加大，严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维，孩子很难胜任复杂的学习内容，学习能力直接影响孩子的心智发展，甚至在小学高年级过早出现烦躁、易激怒、极端、自我评价低等认知、心智方面的人格障碍。
注意力不集中、容易分心是小学一年级新生碰到的多的问题，不妨试试下面这些训练：
一、给孩子一个安静、简单的环境这对于注意力的发展是一个重要的外在条件。单独的房间，孩子的书桌上除了正常的学习用品，不摆放其他的装饰品或玩具。
二、订一个作息时间表每项活动的时间设置在二十分钟左右，增加孩子定时调整注意力，并得到适当休息。有张有弛的作息安排才会逐渐增加注意力集中时间。
三、给孩子一个具体的活动要求孩子做每件事之前，对他的完成时间给出一个具体的要求，帮助他学会自我控制，并且尽量增加在规定的时间内完成任务。控制能力对于提高注意力集中水平是一项很重要的因素。
四、进行注意力训练现在各种有关注意力训练的书籍、游戏非常多，每天给孩子20分钟的注意力游戏训练。
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注意力训练方法还有很多，不同的孩子适合不同的训练方法，以上仅供参考！
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