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学生上课注意力不集中是老师非常头痛的事。但是，让所有学生集中注意力听讲，的确不是一件容易的事情。
教师有责任在课堂上大限度地利用时间，如果教师没有掌握一些抓住学生注意力的方法，那就很难在课堂上引导学生学习。
今天想跟大家分享的是：美国教授特里斯坦·德·弗朗德维列，提供的教师在课堂上，用于集中学生注意力的有效策略。
教学生如何合作
教师可以在项目进行之前教给学生团队合作的技能，把无效时间降到低。
【具体操作】
给每个小组一把剪刀，两张纸，10个回形针，一条10英寸长的胶带，让他们用这些材料搭建一个可自行站立的尽可能高的塔，时间20分钟。
在这个活动之前，跟学生一起制定一个团队合作的规则，包括在小组合作中大家应该遵守的行为规范。先让一半的小组开始行动，其余的学生安静地站在他们四周，当观察员。
20分钟后是汇报的环节。训练观察员在提出意见之前先给出正面的评价。然后，两部分学生角色交换，此前做观察员的小组来建塔，看他们是否能够做得更好，此前建塔的小组做观察员，并对对方的表现进行评论。
学生注意力不集中咋办？美国教师有9大策略！-学校生活教育-学校生活教育
通过写作让学生安静下来并独立思考
当你感到学生对你的讲授兴趣减弱，或你想让学生在吵嚷的团队活动之后安静下来，你可以给他们布置一个小作文的作业。
【具体操作】
对小学生，可以问“你对……感兴趣的是什么？”“你对……感到困惑？”“你对什么理解得清楚？”“你对……感到很厌烦？”
对中学生，可以说“总结你所听到的内容。”“根据刚才所学习的内容，设计一个考试题目。”“选择刚才讨论中的一个观点进行论证。”
教师通常不情愿布置这样的作业，因为批改起来比较费力。解决这个问题，你可以让学生用彩色笔在他们希望你阅看的回答旁边画圈，有时你也可以让他们在旁边写下几句话，解释他们为什么希望你阅看这一条。让他们知道，你一定会看他们画圈的段落。
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