可来成都竞思专注力训练班，竞思针对国内学龄儿童的心理特点，采取视觉通道训练的方式，通过一系列文字、图形、符号、字母、数字等视觉训练信息，让学员掌握分类记忆法、联想记忆法、故事记忆法、挂钩记忆法、数字转码记忆法等，全方位锻炼学员的多重记忆链接，帮助孩子系统、地提高记忆。
许多家长对孩子的天赋和潜能的开发、培养非常重视，教无定法，但教学有法。研究指出孩子的第 一阶段是3-7岁，第二个开发阶段是8岁到10岁，第三个是10—14岁，都有什么内容呢？
识字：一切知识的基础
3-7岁是幼儿大脑右半球整体模式识别和自然记忆能力强的阶段，也是幼儿识字的敏感期。在这一时期，对幼儿进行科学的识字练习，能充分挖掘大脑潜能，有利于右脑和左脑的协调发展，有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提高。而一旦错过这一关键期，儿童的智力和心理发展都将受到极大的影响。
注意力：一切能力的基础
8—14岁，是训练注意力的时期。因为，大脑工作是一个区域兴奋，其他区域休息。如果控制无序，其他区域也兴奋，工作时就会走神、浮躁。大脑的“总指挥”———前额叶管理所有区域协调工作。需要训练大脑控制能力，才能使大脑的各个区域正常工作。上课不能注意听讲，写作业慢，做事不专心等等情况都是由于这个原因引起的，过了14岁就会逐渐成为不良习惯，越来越难训练。
孩子的注意力不集中，往往令很多家长烦恼不已。注意力差、容易分心已被列为儿童问题之首，目前我国近45%的儿童都不同程度存在着注意力问题。
小编在这里介绍一个简便易行、效果明显的注意力居家训练游戏，希望帮助孩子们更好更快的获得进步！
听觉清道夫
【游戏准备】
纸、笔
【游戏方法】
①分别选出一个发令人、一个捣乱者、一个挑战者。
②发令人提前准备一组数字、一组字母或一段文字开始发布，准备内容尽量长一点。
③挑战者进行听写。
④听写过程中捣乱者要同步大声说一些不相关的话进行干扰，可以背古诗、唱歌等等，但不要和发布者信息太相似。捣乱可以出其不意，但不要过于惊吓。
⑤结束后看看挑战者能否在干扰中完成听写任务。三个人可轮换角色进行游戏。
【游戏说明】
这是个培养专注能力的抗干扰游戏。我们总会尽量营造一个安静的氛围供孩子们学习，但孩子也总会不时出现“一有声音就溜号”的情况。其实在纷乱之中去练专注，我们的专注目标指向更能集中于自己所关注的点上，专注力能得到更好的锻炼。
【温馨提示】
①游戏的发令人要把发布内容清晰的读出来，不能含混。
②捣乱者只是用声音或行为上对挑战者进行适度干扰，不能惊吓对方。
③不要因为挑战者完成的结果去进行批评指责，我们只是通过这样一个游戏对我们的抗干扰能力进行训练。
