可选成都竞思小孩注意力训练机构，竞思提升孩子注意力的方法主要是脑电生物反馈训练技术。脑电生物反馈训练技术是一种流行于欧美、安全无害的注意训练技术，它根据应用操作性条件反射原理，以脑电生物反馈解决仪为手段，通过训练选择性地强化某一频段的脑电波以达到预期目的。
许多家长对孩子的天赋和潜能的开发、培养非常重视，教无定法，但教学有法。研究指出孩子的第 一阶段是3-7岁，第二个开发阶段是8岁到10岁，第三个是10—14岁，都有什么内容呢？
识字：一切知识的基础
3-7岁是幼儿大脑右半球整体模式识别和自然记忆能力强的阶段，也是幼儿识字的敏感期。在这一时期，对幼儿进行科学的识字练习，能充分挖掘大脑潜能，有利于右脑和左脑的协调发展，有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提高。而一旦错过这一关键期，儿童的智力和心理发展都将受到极大的影响。
注意力：一切能力的基础
8—14岁，是训练注意力的时期。因为，大脑工作是一个区域兴奋，其他区域休息。如果控制无序，其他区域也兴奋，工作时就会走神、浮躁。大脑的“总指挥”———前额叶管理所有区域协调工作。需要训练大脑控制能力，才能使大脑的各个区域正常工作。上课不能注意听讲，写作业慢，做事不专心等等情况都是由于这个原因引起的，过了14岁就会逐渐成为不良习惯，越来越难训练。
孩子总喜欢和别的小朋友玩，但又总喜欢先动手招惹别人（打架）害得老是有别的家长或老师向我们投诉，和他沟通了很多次都没用，头疼的很都不知道怎么做好，上课又不能集中注意力听课，平时都很好动。怎么办呢？对于这样的孩子应该怎么办，竞思建议这样做。
培养孩子专注力
如果孩子能把时间拿来做一件事，并且这件事情是他感兴趣的，那么可能长久专注去做，就没时间拿来各种"动"。例如可以让孩子听一些故事。当孩子逐渐长大了，还可以根据年龄再发展兴趣，比如让孩子下棋、绘画等，训练孩子的专注和耐心。但要注意，时间不能太久，以免让孩子太劳累。
养成良好习惯
孩子很容易受他人影响，当自己做着一件事时，发现别人做的是另一件事，就会受到影响不再继续。例如当自己在拼图时，有人在敲门，他就会放下，不再继续做。此时父母要教导孩子：做事情有了开头就要有结尾。如果孩子做好了，也要及时表扬孩子，鼓励他做事不能半途而废。
锻炼孩子自制力
孩子天性就是爱玩的，但有些事或有些动作并不能让他随意玩，所以爸妈可让孩子知道：一些行为是不被允许的。可以指定一些家庭的制度，让孩子有一定的准则来遵守，以不断的提高自己的自制能力，这样也就不会去触犯而随意"动"了。
