深圳青少年学习英语去哪里

深圳美联英语为孩子适应新世纪新时代的发展，美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式。美联英语聘请专业的中外教师资授课，以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英语成绩的同时，提升综合语言运用能力;注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心力等。

★课程简介Course Introduction

（“语言+能力”双驱动教学）模式

为孩子适应新世纪新时代的发展，美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式

以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英语成绩的同时，提升综合语言运用能力;

注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心力等

匹配小、初、高全学龄段课程体系

同步国际学校学习体系，让孩子享受优质学习课程

（IB-MT2）

发音、语法、词汇积累-建立基本的问答能力-激发语言学习意识和兴趣-培养思辨能力和正确价值观

初中（MT3-MT6）

读写夯实，听说提升-完成日常表达会话-慈宁宫成推理思维，探索科技-锻炼独立思考能力，引导他人

高中（MT7-MT10）

读写提升，听说强化-达成流利口语表达能力-形成自己的英语思维逻辑-历练创新实践，运用科技能力

好在谈话前做好准备，看看外国人在说什么，这个领域有什么词汇，如何控制话题。下面就来看看这篇怎样学老外说英语口语，相信你们会喜欢的。

怎样学老外说英语口语

，要有一个不卑不亢的态度。我们长期闭关锁国，形成了一种特别的心理模式，对待外国人或者卑躬屈膝，或者无端地傲慢，而不是平等对待。中国虽然开放了20多年，但这种心理积淀并没有完全消除。

因此，当一些人看到外国人时，就自觉低人一等，这是不允许的。但与此同时，我们也应该防止对外国人的敌意。不要以为所有的外国人都是敌人。就像我们自己一样，外国人也有好有坏。

第二，要有开口说话和提问题的胆量。要意识到外语不是你的母语，说得不好是很自然的事，但是说得没有任何缺点才是不自然的，所以不要害怕犯错。

一般来说，犯错误不会被恶意嘲笑。此外，如果你遇到自己不能表达的现象，你可以提出问题，问一下对方正确的表达方法。一般来说，你会得到一个好的答案。

第三，要有备而谈。虽然自由如水是良好交谈的一个特征，但学习一门外语应该受到良好的控制。因为说外语的大障碍往往是单词，如果任其发挥，你会陷入迷茫的境地，因为对方说的很多话你可能没有听过。

因此，好在谈话前做好准备，看看外国人在说什么，这个领域有什么词汇，如何控制话题等等。当然，有时很难做到这一点，但它的效果非常好。此外，话题准备不应局限于一个，以避免陷入对话僵局。

第四，学习一些必要的文化背景知识。虽然有人说入乡随俗，外国人到中国应该遵循中国的主流文化，但是我们应该知道他们的一些基本禁忌。次见面时不要问私人问题，这样你就不会陷入尴尬的境地。