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4.小班制授课，逐个纠正;

5.采用情景教学法及交际教学法;

英语四级改革后体型有什么变化？

根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》，全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型测试卷，并于2005年在全国180所院校进行了试验性测试。结果表明，新设计的试题题型和难易程度总体上符合要求，更注重学生英语运用能力的考查，但试卷结构需做微调。

就所测试的语言能力而言，四级考试由以下四个部分构成:

1)听力理解;2)阅读理解;3)完形填空/改错;4)写作和翻译。

听力理解部分的分值比例为35%，其中听力对话为15%，听力短文为20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分的分值比例为35%，其中仔细阅读部分(Reading in Depth)为25%，阅读部分(Skimming and

Scanning)为10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解; b)篇章层次的词汇理解(Banked

Cloze)和简短向答(Short-answer Questions)。阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读的能力。

完形填空/改错部分的分值为10%。“完形填空”采用多项选限额题型;“改错”的要求是辨别错误并改正。

写作和翻译部分的分值为20%，其中写作部分(Writing)为15%，翻译部分(Translation)为5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语和常用表达层次上的中译英能力。

自2006年1月起，全国有180所高校试用四级新题型,2006年6月考试时试用六级新题型;从2007年I月起，在全国范围内推广四级新题型,2007年6月开始在全国推行六级考试新题型。