童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合儿童成长特点,全方位增加学习效果。400多名讲师,每月“专业心理学教育学”等交叉知识培训,坚持高品质素质教育,所有编程科目的老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
为什么要对孩子进行编程教育?
对于编程教育,很多父母只知道“如果不让孩子学学编程,就落后了!”,但对“为什么要教孩子编程”却是一头雾水!我们到底为什么要对孩子进行编程教育?
每个人都应该学习编程,因为它将教会你如何思考。
——苹果创始人乔布斯
乔布斯曾在一次访谈中提出:“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考,就像学法律一样学法律并不一定要为了做律师,但法律教你一种思考方式。学习编程也一样,我把计算机科学看成是教育,每个人都应该花至少1年时间学习编程。”
美国前总统奥巴马在2013年“编程一小时”活动开幕时发表的讲话中也提到:“不要只是买一个新的电脑游戏,自己做一个;不要只是下载较新的应用程序,帮助设计它;不要单纯在手机上玩,编写它的代码。无论你在城市还是农村,电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作,努力学习,未来将由你们创造。”
仅到2015年,该活动就已经吸引了来自180多个和地区的数以万计的学习者参与其中。创造-是学习的核心!
很多家长以为孩子会不喜欢编程学习。但是事实上,孩子们通常都非常喜欢编程,因为少儿编程的学习内容很有趣,而且学习的效果是可视的,小孩子自己就能评判。如果程序对了,就能运行,如果错了,就要修改。
孩子为了玩编程,就得认真学习,学得越认真,就玩得越好,如此便让孩子进入了良性循环,而这种体验在孩子的学习过程中是非常宝贵的。
有些家长可能有这种体验,小孩子很反感去外面的培训班补数学。但是其实在编程的过程中也会需要相关的数学知识,当小朋友们在编程过程中碰到数学问题时,他们就很愿意去学了。这就是孩子慢慢养成自律习惯的表现了。所以说,用少儿编程学习,帮孩子戒掉手机电脑瘾是一个非常有用的方法!而且孩子还会乐在其中,慢慢养成很好自律学习习惯!”