信息学相比其它竞赛(数,物,化,生)有着明显的优势。首先,信息学不是中学阶段的关键,受重视程度很低。学生的基础水平相当,成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同,越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现,初中的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式,让每一位员亲自动手搭建机器人模型,开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班,晚班,周末班,寒暑假班供各位学员选择,在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。
开设课程:
人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;
授课对象:
1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄8-18岁。
信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势?
发展空间大
竞赛中,数学和物理奥赛都太“难”,化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累,已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些,有高一的数学基础就完全可以学习,越早接触信息学越容易出好成绩。
竞争压力小
虽然近年来报考人数不断攀升,但与数百万学习“数学”的中学生相比,2018年参加信息学奥赛的考生仅为15万,形成强烈的反差。由于参赛人数上差异大,信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。
课程简介:
1.学习经典的算法:嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心、高精度、动归等等。
2.学习经典的数据结构:栈、队列、树、图。
3.两步走策略:初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法,培养思维和代码对应的能力。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。
4.大量针对性的循序渐进的练习。
童程童美将使用C 语言培训,童程童美将课程分为36课时。
学习青少年信息学奥赛有什么好处?
信息学奥赛是学校的一个非常重要的一个比赛。信息学奥赛学的是编程,世界首富比尔盖茨当年就是凭借着出色的编程能力,创办了如今的微软公司。
提高智力,开拓思维。信息学奥赛是一项智力和潜能的挑战,在老师系统培训锻炼下,逻辑思维能力必然会得到进一步加强。
青少年信息学奥林匹克是奥林匹克竞赛之一,是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项性竞赛活动。
授课对象:
4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
童程童美信息学奥赛培训课程怎么样?
课程目标
课程教学使用C++语言培训,的解题训练课程,帮助学员提高自身综合能力。
授课对象
4年级-6年级、1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生,年龄10-18岁。
课程详情
信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生群体。
授课对象:
4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。