盘点广州口碑专业的信息学奥赛NOIP培训机构

　　信息学相比其它竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势。首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现，初中的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。

　　童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。

　　开设课程：

　　人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;

　　授课对象：

　　1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄8-18岁。

　　学习信息学奥赛有什么用？

　　科技特长生，进学校的敲门砖。

　　培养逻辑思维，就能提前锁定学校。

　　高中

　　自主招生，大学一本降分录取。

　　留学

　　比赛成绩全世界认可助力出国留学。

　　课程简介：

　　创意启蒙课程

　　适合年龄：幼儿园小班中班 大班

　　课程设计：面向3-6岁儿童，通过教具搭建，配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程，认识、观察、探索世界。

　　哪些孩子适合信息学竞赛

　　如果抛开竞赛，编程谁都可以学。但是一说到竞赛，肯定对学生有一定要求，每个学生的智力、能力都不同。啥样的学生不建议学竞赛呢？

　　首先，文化课成绩不太好，课外时间都用来补文化课了，不建议学。因为竞赛的初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，如果文化课都力不从心，就可以说是学无余力；另外，自主招生较后还要过测试这一关，文化课不行容易被刷掉。

　　其次，数学和逻辑思维不好的同学不建议学。这个需要观察评价。

　　再次，对编程不感兴趣的同学不建议学。不感兴趣就很难下功夫，很难出成绩。

　　信息学奥赛(NOIP)课程，面向及以上的中学生，是针对青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程。主要使用C语言培训，课程分为基础、进步、3个阶段。

　　强化综合素养

　　学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

　　提习效率

　　在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队解决问题，提习效率。

　　提高创新能力

　　编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

　　增强专注力

　　编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让家长更放心。