南宁儿童编程品牌

南宁儿童编程品牌童程童美欢迎您，童程童美是达内教育旗下的少儿编程品牌，凝聚达内教育18年编程教育经验，拥有一套完善的教学系统，为3-18岁的孩子量身定制“专属课程”，结合每个年龄段孩子智力发展特点，培养孩子的逻辑思维能力、编程思维和综合素养。

早在2014年，英国就提出了“编程者国度”计划，把编程纳入幼儿园及中学课程，要求英国5岁以上的孩子必须学习编程，到11岁时，必须掌握电脑的两种程序语言。

孩子们通过编程的平台，可以在上面利用拖拉模块的方式进行创作游戏，通过编程平台自己制作游戏，一步步地了解编程，学习编程，还能同时学习其他的知识，利用知识去解决问题。

就比如在平台要做一个猴子吃香蕉的游戏，小朋友一开始就要在大脑构思整个游戏的流程，这只小猴子需要吃到多少根香蕉，获得多少积分，累计多少积分可以，同时在达到多少积分的时候会有奖励从天上掉下来。

全部构思好再用编程的知识把这个小游戏制作出来，在这其中，就能学习到数学和编程知识，更为重要的是孩子的逻辑思维和动手能力都能得到全面锻炼。

孩子通过这种方式玩游戏，能巩固各类的知识和学习编程知识，孩子在编程平台去创造自己想要实现的游戏，一步步学习知识，终创造属于自己的理想世界。

家长是如何看待编程的？

1.编程充满创意和乐趣

Jon 10岁的儿子，可以花上几小时用Scratch微调试游戏（Scratch是专为孩子写的编程语言）。“我儿子真的非常喜欢这个，这非常锻炼他的创造能力！”

Scratch一开始先让孩子们玩游戏，然后，如果他们有什么地方不喜欢，例如有怪物他们闯不过去，他们完全可以自己的意愿改动代码帮助，可以让怪物减少能力或者直接pass怪物。他们也可以重新调试别人写的代码，加入自己的设置。“这就像艺术一样在创作。”孩子们不觉得自己是在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西，他们玩得非常开心。

——Jon Woodstock博士，《Help Your Kids with Computer Coding》的作者和两个小程序员（一个10岁男孩和一个8岁女孩）的父亲。

2.编程有助于建立自信心

Lisa 9岁的孩子学习成绩并不好，但是在编程上，赢得了教室里其他孩子的掌声。

有的孩子天生不善于读书，但是编程让他们能从另一个方面展示自己，把握自己的命运。在编码世界中，没有什么规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，从而建立自信心。

——Lisa Morales-Hellebo，纽约时装技术实验室的创始人，也是一个9岁孩子（从4岁半就开始编程）的母亲。