自闭症、多动症、感统失调、发育迟缓等特殊儿童,经过系统的康复训练都会得到很大的改善,不少家长常年奔波在各大城市,为孩子选择合适的特殊儿童康复中心。小编为大家推荐几家康复机构,仅供参考
宁波青少年康复训练机构
1.宁波东方启音
2.宁波金博智慧
3.宁波雅恩
4.宁波大米和小米
5.宁波竞思
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东方启音成立于2007年,是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查,临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术,受国际,顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化,专业化,多元化的综合服务.
言语开发课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发。
启音认知课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
社交沟通课程
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
感觉统合课程
经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
孩子为什么总是“屡教不改”?
一位学者曾做过一个很形象的比喻,他说:一个近视的孩子,如果父母没有给他配合适的眼镜,那么近视眼的孩子是绝不可能仅靠毅力和决心就能看清远处的东西的。对于多动症孩子也是同样的道理,他们的大脑结构和正常孩子是有差别的。如果在早期我们没有给孩子专业的治疗和干预,那么他们也会像近视眼一样,必定会给学习和生活带来影响。
在这里,给各位家长整理了以下3种方法。
01加强语言和规则的内化
简单来说就是真正把外部的社会规则理解,并转变成自己的行为准则。
也就是常说的「语言自我指导训练」。
该训练的具体方法是指:
给孩子布置任务或制定规则时,鼓励孩子重复一遍要做的事或规则,这样能下意识的提高孩子的重视度。
02把完成任务的重要信息外在化
据研究表明,注意力不良孩子的工作记忆是明显受损的。
大家可以针对孩子在执行接下来的任务中,可能存在的问题罗列一些提示语。
比如在孩子做家庭作业前,在TA书桌上放置一张提示卡,内容可以是:
下笔前认真审题,先做数学作业再做语文作业,中途每隔10分钟可以休息一次,但请在晚上10点前完成作业。
03增强解决问题的主动性和能力
对于那些缺乏内在动力的孩子,心理学家建议采用及时反馈、加强奖励,来强化孩子的某种行为。
临床试验也证实,这种方法对于注意力不集中的孩子来说,是能够起到限制多动,逐渐延长其坚持时间的目的。
总之,只要是孩子喜欢的、期望的,就能够起到激励的作用